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Índice y acceso a texto completo de los artículos: 

Tema monográfico: Homenaje a Hans J. Eysenck (1916-1997)  

01: PELECHANO, V.: H. J. Eysenck (1916-1997) y la Psicología de la Inteligencia. (vol. 13, nº 2, pp. 93-110)
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02: MARTÍNEZ SELVA, J.M.: Psicología y Psicobiología de las diferencias individuales. (vol. 13, nº 2, pp. 111-118)
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03: IBÁÑEZ, E.: Por qué Eysenck no habló de Psicología de la Salud. (vol. 13, nº 2, pp. 119-126)
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04: SEOANE, J.: Aportaciones sociales de la psicología de Hans Eysenck. (vol. 13, nº 2, pp. 127-138)
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05: PINILLOS, J.L.: Recuerdos de mis conversaciones con Hans Eysenck. (vol. 13, nº 2, pp. 139-142)
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Psicología clínica y de la salud  

06: DAMIÁN DÍAZ, M. Y HERNANDÉZ CORPUS, A.:Estudio longitudinal de una niña autista. (vol. 13, nº 2, pp. 143-154)
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07: PÉREZ BLASCO, J. Y SERRA DESFILIS, E.: Influencia del rol tradicional femenino en la sintomatología ansiosa en una muestra de mujeres adultas. (vol. 13, nº 2, pp. 155-162)
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Procesos psicológicos básicos

08: BLASCO, T., BORRÀS, F.X., REY, M., BONILLO , A.Y FERNÁNDEZ CASTRO, J.: Efectos de un procedimiento de inducción de estados de ánimo sobre el recuerdo de palabras. (vol. 13, nº 2, pp. 163-176)
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09: CAMPOY MENÉNDEZ, G., ROMERO MEDINA, A. Y MARTÍNEZ SÁNCHEZ, F.: Condicionamiento evaluativo con pre-sentaciones subliminales del estímulo incondicionado (EI). Un estudio experimental. (vol. 13, nº 2, pp. 177-188)
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Psicología del deporte

10: CASTILLO, I., BALAGUER, I. E TOMÁS, I.: Predictores de la práctica de actividades físicas en niños y adolescentes. (vol. 13, nº 2, pp. 189-200)
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