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Índice y acceso a texto completo de los artículos: 

Psicología evolutiva y de la educación

01: Esnaola Etxaniz, I.: El autoconcepto físico durante el ciclo vital. (2008, vol. 24, nº 1, pp. 1-8)
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02: De la Barrera, M.L., Donolo, D.S. y Rinaudo, M.C.: Ritmo de estudio y trayectoria universitaria. (2008, vol. 24, nº 1, pp. 9-15)
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03: Martínez-Fernández, R., Tubau, E., Guilera, L., Rabanaque, S. y Sánchez, E.: Utilidad de distintas ayudas en la resolución de un problema de insight y su relación con las estrategias metacognitivas (2008, vol. 24, nº 1, pp. 16-24)
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04: Martín, E., Torbay, A. y Rodríguez, T.: Cooperación familiar y vinculación del menor con la familia en los programas de acogimiento residencial  (2008, vol. 24, nº 1, pp. 25-32)
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Psicología social

05: Vázquez Rodríguez, C. y Martínez Martínez, M.C.: Factores implicados en el cambio de los estereotipos: Variables endógenas y exógenas. (2008, vol. 24, nº 1, pp. 33-41
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06: Rodríguez Sánchez, A.M., Cifre Gallego, E., Salanova Soria, M. y Åborg, C.:  Tecnoflow en estudiantes Españoles y Suecos: Un Análisis factorial confirmatorio con análisis multigrupo.[Artículo en inglés] (2008, vol. 24, nº 1, pp. 42-48)
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07: Matheny, K.B., Roque-Tovar, B.E. and Curlette, W.L.: Estrés percibido, recursos de afrontamiento y satisfacción con la vida entre estudiantes universitarios de México y Estados Unidos: un estudio trans-cultural. [Artículo en inglés](2008, vol. 24, nº 1, pp. 49-57)
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08: Kotliarov, I.: Motivación en el trabajo: Un modelo de vectores axiomáticos. [Artículo en inglés](2008, vol. 24, nº 1, pp. 58-63)
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09: Sánchez-Herrero Arbide, S.: La importancia de la perspectiva de género en la psicología del ocio. (2008, vol. 24, nº 1, pp. 64-76)
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Psicología clínica y de la salud

10: Muela Aparicio, A.: Hacia un sistema de clasificación nosológico de maltrato infantil (2008, vol. 24, nº 1, pp. 77-87)
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11: Romero Moreno, A.F.: Factores atribucionales de la efectividad psicoterapéutica (2008, vol. 24, nº 1, pp. 88-99)
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12: Seguí, J.D., Ortiz-Tallo, M. y De Diego, Y.: Factores asociados al estrés del cuidador primario de niños con autismo: Sobrecarga, psicopatología y estado de salud. (2008, vol. 24, nº 1, pp. 100-105)
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13 Nuevo, R., Cabrera, I., Márquez, M. y Montorio, I.: Comparación de dos procedimientos de inducción colectiva de ansiedad (2008, vol. 24, nº 1, pp. 106-114)
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14: Domínguez Fuentes, J.M., García Leiva, P. e Cuberos Casado, I.: Violencia contra las mujeres en el ámbito doméstico: consecuencias sobre la salud psicosocial (2008, vol. 24, nº 1, pp. 115-120)
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15: Sansinenea, E., Gil de Montes, L., Agirrezabal, A., Larrañaga, M., Ortiz, G. y Valencia, J.F.: Autoconcordancia y autoeficacia en los objetivos personales: ¿Cuál es su aportación al bienestar? (2008, vol. 24, nº 1, pp. 121-128)
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Psicología y creatividad

16: Sanz de Acedo Lizarraga, M.L. y Sanz de Acedo Baquedano, M.T.: Instrucciones explícitas para la ejecución creativa según dos tests de creatividad teniendo en cuenta la inteligencia (2008, vol. 24, nº 1, pp. 129-137)
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17: López Martínez, O. y  Navarro Lozano, J.: Estudio comparativo entre medidas de creatividad: TTCT vs CREA (2008, vol. 24, nº 1, pp. 138-142)
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Psicología básica

18: Macbeth, G. y Razumiejczyk, E.: Disolución del sesgo de subconfianza en tareas verbales (2008, vol. 24, nº 1, pp. 143-149)
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Metodología

19: Eiroá Orosa, F.J., Fernández Pinto, I. y Pérez Sales, P.: Cuestionarios psicológicos e investigación en Internet: Una revisión de la literatura. (2008, vol. 24, nº 1, pp. 150-157)
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Psicología y práctica profesional

20: Broc Cavero, M.A. y Gil Ciria, C.: Predicción del rendimiento académico en alumnos de ESO y Bachillerato mediante el Inventario Clínico para Adolescentes de Millon (escala MACI). (2008, vol. 24, nº 1, pp. 158-167)
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Estadísticas de artículos recibidos y aceptados en 2005, en 2006

Artículos originales de investigación en este número (más del 75% de los artículos deberán ser trabajos que comuniquen resultados de investigación originales según CNEAI): 16 de 20 artículos = 80%

Grado de endogamia editorial en este número (porcentaje de artículos cuyos autores son externos al comité editorial y virtualmente ajenos a la organización editorial de la revista; debe ser más del 75% según CNEAI): 2 de 20 artículos = 90%

 

 

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