Presentación del Máster Universitario en Investigación, Evaluación y Calidad en Educación
El Máster Oficial Universitario en Investigación, Evaluación y Calidad en Educación (MIECE) pretende ampliar y profundizar en la formación de los estudiantes que han finalizado sus estudios de grado (maestros, pedagogos, educadores sociales, profesores de educación secundaria…) y de los profesionales de la educación. El objetivo es dar respuesta a aquellas personas que desean continuar su formación a nivel avanzado en investigación, innovación, evaluación y calidad de centros, personas, instituciones, servicios y organismos educativos y/o formativos, tanto en contextos formales como no formales. La investigación, la innovación y la evaluación se tornan en los mecanismos necesarios para la mejora y el aseguramiento de la calidad educativa en todos sus ámbitos, contribuyendo al logro de algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que se recogen en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y que España y sus comunidades autónomas han asumido.
El MIECE se desarrolla presencialmente durante un curso académico y consta de 60 créditos ECTS que se distribuyen en dos bloques de asignaturas. El primero (primer cuatrimestre del curso con 24 créditos) está integrado por materias de carácter obligatorio: métodos avanzados de investigación educativa, análisis avanzado de datos cuantitativo y cualitativo, evaluación socioeducativa, modelos de gestión de la calidad educativa y realización del trabajo fin de máster. El segundo bloque (segundo cuatrimestre con 24 créditos) está conformado por una amplia oferta de materias optativas entre las que los estudiantes pueden elegir, relacionadas con el diseño de programas, su aplicación, evaluación y la toma de decisiones para la mejora de la calidad; la evaluación psicopedagógica; la atención a la diversidad; la orientación como factor de calidad; la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje; el liderazgo y la dirección de centros; las TIC y la calidad en educación; la atención temprana, etc., todas ellas planteadas en diversos espacios y niveles socioeducativos. Los 60 créditos ECTS se completan con el Trabajo Fin de Máster (12 créditos) de carácter anual, que está tutorizado por profesores doctores de las áreas de conocimiento y departamentos adscritos a la docencia del MIECE. Para la realización de este trabajo se ofrece una oferta anual muy diversificada que trata de responder a los intereses, motivaciones y expectativas de los estudiantes.
La orientación investigadora del MIECE permite a sus egresados continuar con los estudios del Programa de Doctorado en Educación de la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia, sin necesidad de cursar complementos formativos.
