ALEJANDRO EGEA (Universidad de Murcia), LAURA ARIAS (Universidad de Murcia)

DOI: 10.6018/pantarei/2008/1

Resumen

No es novedad mencionar lo tremendamente solitario de la tarea del investigador en la Universidad española, peses a los esfuerzos de cooperación y multidisciplinariedad. Este aspecto nos estremecía hasta el punto de desear firmemente un cambio. Pero no fuimos capaces de encontrar una solución hasta el verano de 2004. Una estancia de investigación en el Institute of Classical Studies de Londres nos brindó la oportunidad de conocer de manera directa el sistema, esencia y espíritu de los <<Work in Progress>> británicos.