Aplicaciones Sociales de las TIC para la Escuela y el Tiempo Libre (2017)
Tema 3. Diseño y producción de recursos.
En este tema vamos a trabajar una serie de temas relacionados con el diseño y producción de recursos educativos. Para ello, primero conoceremos que se entiende por material didáctico y también veremos brevemente que son los Recursos Educativos Abiertos (REA). Muy relacionado con esto último, veremos qué es el software libre y qué puede aportar a la educación. Otro de los contenidos que se trabajarán están relacionados con un tema candente en el mundo educativo, la programación, un contenido que trabajaremos brevemente y veremos Scratch como una herramienta útil y fácil para comenzar. Por último, se verá el tema del mobile learning y el uso de aplicaciones en educación. Para trabajar todos estos contenidos se plantean un par de actividades a las que se adjunta una rúbrica de evaluación.
Contenidos y recursos:
Materiales didácticos
Software Libre
Programación
- Artículo: “MODEBOTS: entornos de programación de robots para niños con edades entre 4-6 años”
- Artículo “Programming fo all”
Mobile Learning y apps en Educación
- Artículo: “Modelo de integración educomunicativa de apps móviles para la enseñanza y aprendizaje”
- Vídeo: Mobile learning
Actividades:
Actividad 5: Creación de una App educativa
Ahora que conocéis que es el mobile learning y lo que aportan las aplicaciones móviles a la educación vamos a aplicar esos conocimientos a la práctica. Lo que se pretende con esta actividad es crear una aplicación móvil gratuita que os permita ver la facilidad que tenemos actualmente para realizarlas y ver su utilidad en la práctica educativa.
Actividad 6: Programando con Scratch
La finalidad de esta actividad es diseñar y programar un recurso educativo con la herramienta Scratch partiendo de los intereses de los propios alumnos que puedan estar relacionados con temas sociales y actividades escolares. Mediante el aprendizaje de la programación de historias, juegos, animaciones o simulaciones potenciaremos entre el alumnado de Primaria el desarrollo del pensamiento creativo, computacional, el razonamiento sistemático y el trabajo colaborativo.
Recursos complementarios:
