Lengua C II (Inglés)(2011)
Guía de aprendizaje
Guía de aprendizaje
ESTIMACIÓN DEL VOLUMEN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE (ECTS)
|
Tamaño de Grupo |
Actividad Formativa |
Horas presenciales |
Trabajo Autónomo |
Volumen de trabajo |
|
Grupo completo |
Presentación asignatura |
1 |
- |
1 |
|
Grupo completo |
Exposición teórica |
28 |
40 |
68 |
|
Subgrupo tamaño medio |
Exposición práctica |
27 |
27 |
54 |
|
Grupo completo |
Trabajo escrito |
0.5 |
8 |
8,5 |
|
Grupo completo |
Reading book |
0.5 |
8 |
8,5 |
|
Grupo completo |
Examen final |
3 |
7 |
10 |
|
Total |
|
60 |
90 |
150 |
|
Relación: Horas de trabajo/ECTS |
|
|
|
150 / 6 = 25 |
CRONOGRAMA
|
Bloque |
Temas |
Título |
Fechas previstas |
Fechas previstas |
Horas |
|
|
temático |
|
|
de inicio |
de fin |
presenciales |
|
|
0 |
- |
Presentación de la asignatura |
20/09/2010 |
24/09/2010 |
1 |
|
|
1.A. |
Who’s who? |
20/09/2010 |
24/09/2010 |
3 |
||
|
1 |
1.B |
Who knows you better? |
27/09/2010 |
1/10/2010 |
4 |
|
|
1 |
1.C |
At the Moulin Rouge |
4/10/2010 |
8/10/2010 |
4 |
|
|
1 |
1.D |
The Devil’s Dictionary |
11/10/2010 |
15/10/2010 |
2 |
|
|
2 |
2.A |
Right place, wrong time |
18/10/2010 |
22/10/2010 |
4 |
|
|
2 |
2.B |
A moment in time |
25/10/2010 |
29/10/2010 |
4 |
|
|
2 |
2.C |
Fifty years of pop |
2/11/2010 |
5/11/2010 |
4 |
|
|
2 |
2.D |
One October evening |
8/11/2010 |
12/11/2010 |
4 |
|
|
3 |
3.A |
Where are you going? |
15/11/2010 |
19/11/2010 |
4 |
|
|
3 |
3.B |
The pessimist’s phrase book |
22/11/2010 |
26/11/2010 |
4 |
|
|
3 |
3.C |
I’ll always love you |
29/11/2010 |
3/12/2010 |
4 |
|
|
3 |
3.D |
I was only dreaming |
7/12/2010 |
10/12/2010 |
2 |
|
|
4 |
4.A |
From rags to riches |
13/12/2010 |
17/12/2010 |
4 |
|
|
4 |
4.B |
Family conflicts |
20/12/2010 |
23/12/2010 |
4 |
|
|
4 |
4.C |
Faster, faster! |
7/01/2011 |
|
1 |
|
|
4 |
4.C y 4.D |
Faster, faster!/ The world’s friendliest city |
10/01/2011 |
14/01/2011 |
4 |
|
|
|
|
Evaluación final |
|
Enero/febrero |
Enero/febrero |
3 |
|
|
|
SUBTOTALES |
|
|
|
60 |
