Dra. Carmen Ferrándiz García 

Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación (Universidad de Murcia). Investigadora Principal de diferentes proyectos de investigación. Ha impartido docencia sobre las Altas Habilidades, y participado en diferentes cursos de especialización y Másteres de diferentes universidades españolas. Ha realizado estancias en centros de investigación de reconocido prestigio (Universidad de Yale, USA; Universidad de Coimbra, Portugal; Instituto de Educación, IOE, UK). Es autora y coautora de libros publicados en editoriales nacionales e internacionales sobre las altas habilidades y la inteligencia (funcionamiento cognitivo, programas de enriquecimiento educativo, inteligencia emocional, inteligencias múltiples y pensamiento científico-creativo). Ha publicado diferentes artículos de impacto JCR en revistas nacionales e internacionales (GiftedChildQuarterly; Psicothema; Anales de Psicología; Psicodidáctica), entre otras. Obtuvo el I Premio Nacional de Investigación Educativa (modalidad tesis doctorales, CIDE), fue también premio extraordinario de doctorado.

Contacto

Profesora Titular de Universidad

Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

Universidad de Murcia

Teléfono: (+34) 868 88 7782  - Email: carmenfg@um.es

Dra. Mercedes Ferrando Prieto

Profesora Titular de Universidad (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación; Universidad de Murcia). Su tesis obtuvo premio extraordinario y Mención Europea. Becaria FPI (Ministerio de Tecnología y Ciencia), Postdoctoral (Fundación Séneca), Contratada de Investigación Saavedra Fajardo (Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia) y Juan de la Cierva (Ministerio de Economía y Competitividad). Estancias subvencionadas en universidades extranjeras: Univeridade do Minho (Portugal); WarwickUniversity (UK); Canterbury ChristChurch (UK); TuftsUniversity (USA); Yale (USA); IOE London (UK); AnadoluUniversity (Turkey). Participación en Proyectos de investigación I+D subvencionados (creatividad, inteligencias múltiples, superdotación e inteligencia emocional). Coordinadora del Proyecto Europeo Comenius Long LifeLearning “Creanet”. Diferentes trabajos de investigación publicados en revistas de impacto (Psicothema, Anales de Psicología, Learning and Individual Differences, ThinkingSkills and Creativity, Journal of PsychoeducationalAssessment, y Psicodidáctica), entre otras. Imparte docencia en diferentes Másteres Universitarios, entre los que cabe destacar el Master especializado en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales (on-line) de la Universidad de la Rioja.

Contacto

Investigadora Juan de la Cierva (Ministerio de Ciencia y Tecnología)

Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

Universidad de Murcia

Teléfono: (+34) 868 88 3588   - Email: mferran@um.es

Dra. Mari Carmen Fernández Vidal

Profesora contratada Doctora (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Murcia). Becaria predoctoral FPI (Ministerio de Educación y Ciencia). Estancias subvencionadas en universidades extranjeras: Universidad do Minho (Portugal); University College London (UK). Investigadora en proyectos de investigación I+D subvencionados, centrados en el estudio de la competencia experta y la alta habilidad. Líneas de investigación: inteligencia emocional y alta habilidad, pensamiento científico, inteligencias múltiples, creatividad y talleres de enriquecimiento para alumnos de altas habilidades. Publicaciones de artículos y libros en revistas y editoriales como Anales de Psicología, Revista de Investigación Educativa (RIE), Journal of Psychoeducational Assessment, Dykinson, McGraw-Hill, Tecnos, Pirámide, Tirant Lo Blanch, Aranzadi.

María Isabel Rojo Guillamón

Profesora asociada (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación). Licenciada en Pedagogía, diplomada en magisterio de Educación Especial, Máster en mediación y doctora por la Universidad de Murcia. Miembro del Equipo de Investigación Altas Habilidades de la Universidad de Murcia /E042-04 ALTAS HABILIDADES. Ha impartido diversos cursos de formación para padres y profesores de alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Bachiller y ponencias en varios congresos nacionales e internacionales. Su línea de investigación se centra en el estudio de la inteligencia emocional, el conflicto escolar, mediación y resiliencia. Su actividad principal se enmarca en el Colegio Concertado EL TALLER de Molina de Segura donde ostenta el cargo de directora y Orientadora de Ed. Secundaria (jefa de departamento) desde el 2005 hasta la actualidad, realizando funciones dentro de los tres ámbitos: Plan de Acción Tutorial, Apoyo al Proceso de orientación académica y profesional y Apoyo al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.  Además, ha sido profesora invitada en el máster de mediación y el máster de Psicología de la Educación en la Universidad de Murcia (2014-2015-2022-2023). Profesora de Pedagogía Terapéutica y Orientadora en el CES “Vega Media” de Alguazas. (desde el 2005 hasta el 2009). Educadora-Formadora didáctica (ISSORM-1995). Educadora-Formadora didáctica (Instituto Nacional De Servicios Sociales: 1993-1995) Profesora en los Centros de Adultos de: “Jumilla”, “Infante” “Vega Alta” de Cieza, Archena y Blanca. (MEC: 1995-1996-1997). Pedagoga en el Ayuntamiento de Molina de Segura (Escuelas Infantiles: desde 1995 hasta 1999). Técnico Educativo: Colegio Público específico “Ascruz” de Caravaca de la Cruz (1998). Técnico Educativo: Colegio Público específico “Eusebio Martínez” de Alcantarilla (2002) (aulas abiertas). Técnico Educativo: Colegio Público “Micaela Sanz Verde” de Archena (2002-2003). Aux. Psiquiatría: Hospital Psiquiátrico “Román Alberca” (2003). Técnico Educativo en el IES “Mariano Baquero” Murcia (2003-2004) (aulas abiertas). Logopeda en clínica de Psicología. Callosa del Segura (2004). Publicaciones de artículos y libros en revistas y editoriales como: Hekademos, Azarbe, La Razón Histórica, Dykinson y Tirant Lo Blanch.

Dr. ÁLVARO INFANTES-PANIAGUA 

Investigador postdoctoral contratado mediante convocatoria de Recualificación-Modalidad Margarita Salas, financiado por la convocatoria complementaria de recualificación a través de la Universidad de Castilla-La Mancha (estancia en la Universidad de Murcia).  Doctorado Cum Laude con Mención Internacional por la Universidad de Castilla-La Mancha (2021), con contrato FPU. Máster en formación del profesorado para alumnos de altas capacidades (2019), Máster en Investigación e innovación educativa (2017) y Grado en Maestro de Educación Primaria (2015). Su línea de investigación se centra en las relaciones entre actividad física, rendimiento académico y autoconcepto en alumnado con altas capacidades. Actualmente se está investigando el bajo rendimiento académico en esta población, así como en proyectos nacionales de investigación y de prueba de concepto.