Este trabajo revisa la situación sobre la transmisión de información entendida como un elemento importante en la relación entre el médico, el niño y sus padres, y con una carga terapéutica que puede servir para aliviar las preocupaciones que los pacientes presentan cuando se enfrentan a una situación médico hospitalaria temida (cirugía, extracción de sangre, enfermedad crónica, etc.).

La revisión aborda los distintos factores que pueden modular la cantidad y calidad de la información que el niño recibe y comprende. Así se analizan variables como la edad, el nivel de desarrollo, las experiencias médicas previas, la actitud hacia la información, y las creencias, preocupaciones y actitudes respecto a la enfermedad. Además también se revisan distintas formas de transmitir la información. Desde el procedimiento más habitual y económico como es la charla o conversación hasta sistemas más elaborados como los programas audiovisuales.

Palabras Clave: Hospitalización, Niños, Información, Relación médico-paciente

This work reviews the situation of the transmission of information understood to be an important element in the relation between the physician, the child, and the parents, and with a therapeutic load that can help to alleviate the preoccupations that the patients present when face to a feared medical-hospital situation (surgery, extraction of blood, chronic illness, etc.).

The revision covers several factors that can modulate the quantity and quality of the information that the child receives and understands. Thus, variables such age, the level of development, previous medical experiences, the attitude toward the information, and beliefs, preoccupations and attitudes regarding the illness are analyzed. Furthermore, several forms of transmitting the information are also reviewed. From the most habitual and economic procedure such as chatting or conversation to the most elaborate systems such as audiovisual programs.