Caso Práctico » Sistema de Visualización de Videos

En meses anteriores hablábamos de Flash como herramienta para desarrollar contenidos interactivos y como herramienta de ayuda para la creación de entornos educativos. Este mes mostraremos un caso práctico que desarrolló el Grupo de Apoyo a la Teleenseñanza para una asignatura de Biología, de manera que el repositorio de vídeos que disponía la profesora de la asignatura en cuestión estuviese a disposición de cualquier alumno, en formato CD o a través del Campus Virtual SUMA.

Una vez nos habían propuesto el proyecto tratamos de ofrecer un sistema polivalente, que fuese utilizable por cualquier profesor que tenga una galería de videos de cualquier tipo. El sistema permite ejecutarse tanto en entornos Windows o Mac a través de una aplicación ejecutable (desde un CD por ejemplo) o en cualquier sistema operativo que disponga de un navegador web compatible con el plugin de Flash 7.

No es necesario disponer de codecs para video o audio, tampoco de un reproductor de video (como ocurriría con los PowerPoint). Además el sistema está indicado también para aquellos que quieran acceder desde la web y no dispongan de una conexión de alta velocidad puesto que los vídeos serán descargados al mismo tiempo que se reproducen por lo que los tiempos de espera son mucho menores.

Podremos clasificar los videos en grupos, ver una pequeña imágen del contenido del vídeo y una descripción mientras pasamos el ratón por encima de cada uno. No hay límite en la cantidad de vídeos que podemos insertar. Además, si es necesario podemos adjuntar algún diagrama o imágen explicativa, al video en cuestión.

Por último todos los vídeos están codificados en formato Flash Video que permite la descarga progresiva y están optimizados para su transmisión por Internet, usando para su codificación una herramienta OpenSource y gratuita (FFMPEG) y la configuración del sistema se realiza desde un simple archivo de texto en formato XML que podremos editar con cualquier editor de textos.

Podéis comprobar el funcionamiento del sistema a través de esta video presentación o desde la sección Demostración probar el sistema desarrollado para Marina Aboal Sanjurjo para su asignatura de Ficología usando vídeos que grabó ella misma como material para su asignatura.