Autor: Isabel M. Solano Fernández

Aprendizaje-Servicio (ApS) y TIC: La posibilidad de colaboración entre la Escuela y la Universidad

Desde hace años, venimos destacando la necesidad de plantear una renovación metodológica en las universidades. Desde que nos vimos envueltos en el cambio estructural que Bolonia supuso para la Universidad española, uno de las esperadas, y no siempre conseguida, transformación

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Abriendo nuevos caminos: Social Learning Analytics

Hoy más que nunca, el aprendizaje es social, se produce en comunidad y la actividad de aprender es concebida como una conversación que tiene lugar entre alumnos y otros miembros de la comunidad educativa y la sociedad. Pero esta no

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