Bocina.
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- Nº de registro
- 10035
- Datación
- 1866.
- Nivel educativo
- Educación secundaria
- Procedencia
- Instituto de Segunda Enseñanza de Lorca (1864-1883).
- Localización
- IES Ibañez Martin. Lorca.
- Fuente
Ganot, Adolphe (1880). Tratado elemental de Física experimental y aplicada. Octava edición. Madrid: Librería Carlos Bailly-Bailliere, 250.
Feliu y Pérez, Bartolomé (1886). Curso elemental de Física experimental y aplicada y nociones de Química Inorgánica.Sexta edición. Barcelona: Imprenta de Jaime Jepus, 168.
Lozano, Eduardo (1896). Elementos de Física. Cuarta edición. Barcelona: Tobella, Costa y Piñol, impresores, 236-237.
Marcoláil, P. (1920). Compendio de Física Moderna. Zaragoza: Imprenta del Hospicio provincial, 86.
- Medidas
- Diámetro de la base: 20 cm, altura: 90 cm
- Funcionamiento
- Sirve paraEs un instrumento destinado a transmitir la voz a grandes distancias, y se basa en la conductibilidad y en el refuerzo que adquiere el sonido en los tubos. Se explica de forma habitual el efecto de la bocina por la reflexión del sonido en las paredes del tubo, de modo que gran parte de los rayos sonoros salen paralelos al eje, en vez de salir en direcciones divergentes por toda la onda esférica como de ordinario, en cuyo caso decrece más rápido el sonido. Pero, a pesar de ser un instrumento tan antiguo, que ya lo usaba Alejandro Magno para dar órdenes a sus ejércitos, aún no se justifica bien el efecto del pabellón y la explicación de las reflexiones en sus paredes no resulta del todo convincente. Prueba de ello es que si se recubre el interior de la bocina con un material que amortigüe el sonido, no se debilitan los efectos de la transmisión. Basta ahuecar las manos delante de la boca (donde difícilmente se reflejarán las ondas sonoras) para conseguir que se nos oiga mejor desde lejos. Tal vez, lo que se consigue en todos los casos es originar ondas planas, o que el aire vibre como si se produjera una especie de tubo vibrante en la atmósfera que tuviera por base la boca de quien grita.
- Uso didáctico
Realización de demostraciones y comprobaciones de Acustica.
Sirve para demostrar la relexión y amplificación de las ondas sonsoras.- Observaciones
Figura como material didactico adquirido para el gabinete de Física en el curso de 1866 a 1867, en la Memoria leída en la inauguración del curso de 1867 a 1868.