Tabla nº 2 de Pestalozzi
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- Nº de registro
- 10425
«Esta segunda tabla está repartida en diez filas de diez quadrados iguales.
La primer fila está compuesta de diez quadrados en blanco, que se le presentan al niño como enteros. La segunda fila fila también ofrece diez quadrados, pero divididos por una vertical en dos partes iguales; haciéndole ver cada una de estas partes como la mitad del quadrado. La tercera fila contiene diez quadrados partidos por dos verticales en tres partes iguales, que el niño aprende á llamar tercios. Los quadrados de la quarta fila están divididos por tres verticales en quatro partes iguales, que son quartos ó quartillos; y así sucesivamente hasta la décima fila, cuyo cuadro tiene décimos». (Chavannes, 1807, p. 56)
La primer fila está compuesta de diez quadrados en blanco, que se le presentan al niño como enteros. La segunda fila fila también ofrece diez quadrados, pero divididos por una vertical en dos partes iguales; haciéndole ver cada una de estas partes como la mitad del quadrado. La tercera fila contiene diez quadrados partidos por dos verticales en tres partes iguales, que el niño aprende á llamar tercios. Los quadrados de la quarta fila están divididos por tres verticales en quatro partes iguales, que son quartos ó quartillos; y así sucesivamente hasta la décima fila, cuyo cuadro tiene décimos». (Chavannes, 1807, p. 56)
- Nivel educativo
- Educación primaria
- Fuente
Chavannes, A. (1807): Exposicion del método elemental de Henrique Pestalozzi, con una noticia de las obras de este célebre hombre, de su establecimiento de educacion, y de sus principales cooperadores. Madrid: Imprenta de Gomez Fuentenebro.
- Uso didáctico
Aprendizaje de las fracciones y sus equivalencias.
- Bibliografía
Carrillo Gallego, Dolores (2004). La codeterminación entre las organizaciones matemáticas y las organizaciones didácticas. Pestalozzi y la enseñanza mutua. Recherches en didactique des mathématiques. 24/1, pp. 11-44.