Principales aportaciones
1. La OCDE (2004) afirma la existencia de una gran falta de profesionalización
2. En España existen grandes diferencias entre las Comunidades Autónomas. Hay un divorcio entre orientación educativa y orientación laboral. Debería existir mayor conexión , como en el resto de Europa
3. No existe una “carrera” de orientador laboral
4. No existen colegios profesionales ni asociación estatal
Las tres esferas de competencias para un perfil profesional
Esfera 1: Empresarial
Formación reglada: Relaciones Laborales, Pedagogía, Administración y Dirección de Empresas, Economía, Psicología, Derecho, Geografía, Técnico Superior en Integración Social, Grado Medio en Comercio y Marketing, Grado Superior en Administración y Dirección de Finanzas, Gestión Integrada en Recursos Humanos.
Formación complementaria: coaching, informática nuevas tecnologías, psicología etc.
Esfera 2: Formación
Formación reglada: Educación Social, Pedagogía, Magisterio, Psicología, Certificado Docente de Formación para el Empleo, Terapia Ocupacional.
Formación complementaria: cursos sobre desarrollo local, nuevas tecnologías, etc.
Esfera 3: Itinerario
Formación reglada: Pedagogía y Psicología, Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y Trabajo Social.
Se resalta que el perfil de la titulación de Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos es el más amplio.
Y como propuesta habría que habilitar el proceso de reconocimiento de la experiencia a través de certificados de profesionalidad de nivel 3 ó 4.
