Informatica para universitarios

Titulación

Nombre de la asignatura: INFORMÁTICA PARA UNIVERSITARIOS
Código:
Curso:
Tipo:
Volumen de trabajo estimado del alumno:
Créditos ECTS:
Duración:
Idiomas en que se imparte:
Grado:

Curso académico: 2008/2009

Prerrequisitos

Es aconsejable poseer conocimientos mínimos de manejo del ordenador y sus periféricos. No será necesario un conocimiento previo de las herramientas que se enseñan en este curso.

Descripción

Este curso de "Informática para científicos" surge de la necesidad de porporcionar la capacidad de, por un lado, manejar herramientas tecnológicas básicas de caracter científico; por otro; la creación y generación de contenidos de diversa índole (multimedia); y finalmente, conocer y manejar herramientas de comunicación basadas en TIC.

Objetivos

• Dotar al alumno de los conocimientos y habilidades básicas sobre conceptos y herramientas para el tratamiento automático de la información.
• Conocer las ventajas de la automatización de tareas mediante el diseño de guiones y llamadas a pequeñas utilidades o instrucciones del sistema.
• Utilizar software de manipulación de expresiones simbólicas y numéricas.
• Utilizar software para el análisis de datos.
• Utilizar información de diversa naturaleza e integrarla en un documento científico.
• Conocer y utilizar software orientado al trabajo y a la gestión de la información personal y de grupo.
• Utilizar herramientas para la generación de información multimedia. Mostrar cómo todas las herramientas pueden integrarse parcialmente para desarrollar labores científicas.

Metodología

Este material se ha concebido como introducción a la informática para cualquier alumno universitario o incluso para profesores que puedan estar interesados en el tema. Es por tanto un material para el aprendizaje autónomo y se ha organizado en torno a los siguientes elementos:

• material audiovisual
• material textual
• sugerencias de actividades para la puesta en práctica de lo aprendido y para la autoevaluación

El programa pretende,por tanto, efectuar un recorrido por aquellos que puntos que, desde la perspectiva de los autores, consideramos más importantes.Cada uno de los temas tendrá una orientación autoformativa, cada tópico se tratará en una colección de entre 5 y 10 transparencias y supondrá entre 10 y 20 horas de trabajo del alumno, según el tema, incluyendo además ejercicios de evaluación de nivel bajo y medio.