DALI es un proyecto Erasmus + de Acción Estratégica para la Educación de Adultos (KA204-076492) coordinado por la universidad de Bergen y en el que participan otras cuatro universidades europeas: Coventry University (Reino Unido), Friedrich- Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Alemania), Universitat de les Illes Balears (España) y Universidad de Murcia (España).
Distribuir recursos multilingües basados en el juego y manuales guía.
Juegos listos para imprimir y jugar.
Proporcionar un resumen del estado del arte de la investigación en la alfabetización de datos y algoritmos y formular un marco general para entender dicha alfabetización.
ResultadoDefinir un conjunto de estrategias pedagógicas relacionadas con el aprendizaje conectado y basado en el juego, concebido para promover el desarrollo de la alfabetización de datos en adultos en contextos no formales.
ResultadoBuscar globalmente recursos y actividades ya creadas y/o realizadas para distintos tipos de población.
ResultadoDesarrollar un marco de implementación de los materiales de aprendizaje y de los recursos en distintos contextos, es decir, una guía para facilitar los juegos DALI.
ResultadoLa Universidad de Murcia es la responsable de coordinar la creación de dicho marco a través de la técnica Delphi en la que participan los integrantes del equipo del resto de universidades. Este marco tendrá en cuenta el marco de la Unión Europea DIGCOMP y establecerá indicadores para los niveles deseables de alfabetización.
La Universidad de Murcia se encargará de coordinar la recopilación de actividades y recursos que ya han sido desarrolladas en distintos contextos en relación con la alfabetización de datos.
La Universidad de Murcia coordinará junto con la Universidad de Coventry el desarrollo de un marco pedagógico sobre aprendizaje conectado y basado en el juego. Además, formarán al resto del equipo en estas metodologías para asegurar que siguen la misma dirección pedagógica.
Basándose en el marco sobre alfabetización de datos que también coordinó la Universidad de Murcia, ésta será responsable de coordinar el diseño de estrategias pedagógicas para el desarrollo del marco. Las estrategias irán dirigidas al público objetivo (adultos), pero también habrán estrategias específicas que tendrán un enfoque intergeneracional. La Universidad de Murcia no sólo dirigirá la estructura y diseño de las estrategias, sino que además se encargará de la revisión teniendo en cuenta los ensayos de campo.